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彭倩
【姓名】
彭倩
【职称】
【研究领域】
中等教育;外国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】
作业评语,关注学生,英语教师,中学英语,重要环节,英语作业,了解学生,英语课堂教学,不同类型,实践证明,不同方法,不同角度,评价,应试教育,学生作业,批改作业,原则,学习效果,直接反馈,学习过程,
【工作单位】
安徽省宿州市第二中学
【曾工作单位】
安徽省宿州市第二中学;
【所在地域】
安徽宿州
学术成果产出统计表
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核心期刊论文数
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
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共找到1篇
[1]彭倩;.
英语作业评语的意义及其原则
[J]科学大众.2007,(01)
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