王华
【姓名】 王华
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】 管理心理学
【发表文献关键词】 心理感受性,研究领域,测量方法,心理治疗,主题统觉测验,相互作用,自我意识,精神分析理论,人格,心理病理学,发展性研究,定义,概念,能力,内部动机,认知,心理学家,情感,个体,心理动态,
【工作单位】 兰州城市学院
【曾工作单位】 兰州城市学院;
【所在地域】 甘肃兰州
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[2]王华;魏娟;.普通高中生生涯管理能力现状及影响因素研究——基于2978份问卷的调查分析[J]甘肃高师学报.2025,(04)
[3]许春燕;王华;.浅议教育人格在教师资格证考试中的重要性[J]中国报业.2019,(08)
[4]王华;缴润凯;.大学生职业生涯管理能力问卷的编制及信效度检验[J]心理与行为研究.2017,(06)
[5]王华;.大学生职业生涯管理能力结构及培养策略[J]教育与教学研究.2018,(11)
[6]王华;.美国“大学准备”及其对中国高中生教育的启示[J]教育与教学研究.2015,(12)
[7]王华;缴润凯;.成人注意缺陷多动障碍的表现特征及其矫治[J]临床精神医学杂志.2014,(06)
[8]王华;.加拿大“现实的系列游戏”生涯指导课程及其启示[J]中小学教师培训.2014,(08)
[9]王晓丽;王华;.论高校教师心理健康维护与和谐校园构建[J]甘肃高师学报.2012,(06)
[10]王华;.论传统教学型大学向现代学习型大学的转变[J]石油教育.2013,(03)
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[1]王华;缴润凯;.大学生生涯管理能力的结构模型构建及其发展特点[A].第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集.2017-11-03
[2]缴润凯;刘立立;王华;.高中生职业成熟度与家庭教养方式的关系[A].第十五届全国心理学学术会议论文摘要集.2012-11-30
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