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文旭
【姓名】
文旭
【职称】
【研究领域】
外国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
学习风格,交际教学法,教学活动形式,成就目标定位,适配原则,英语课堂教学,学生个体,中国学生,学习者个体差异,交际法,微观原则,综合运用,课堂表现,课堂活动,个体差异,外向型,语言知识,内向型,教学内...
【工作单位】
首都师范大学
【曾工作单位】
首都师范大学;
【所在地域】
北京海淀
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]徐浩;文旭;.
交际教学对学生成就目标定位的影响
[J]山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育).2006,(05)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
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