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[1]马金花;陈川;.翻转课堂教学模式在安全教育课程中的应用探究[J]山东化工.2017,(23)
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[2]陈川;马金花;.高职校本教材教师及管理的实效性对策研究以油气储运技术专业为例[J]科技资讯.2015,(21)
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[3]马金花;.高职与应用型本科分段式培养人才的研究[J]广州化工.2015,(21)
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[4]马金花;陈群;.浅谈高职院校学生顶岗实习教学管理模式[J]广州化工.2013,(21)
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[5]陈川;马金花;.高职专科与应用型本科“3+2”分段式培养模式浅析[J]科技信息.2013,(26)
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[6]王大六;平丽芳;马金花;.催化湿式氧化处理三氯吡啶醇钠废水的研究[J]广州化工.2013,(10)
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[7]李树白;吴军;马金花;.我国中高职衔接研究进展[J]大学教育.2013,(14)
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[8]马金花;赵昊昱;.浅探《精细化工产品处理技术》的课程改革[J]广州化工.2011,(02)
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[9]马金花;裘德林;.甲醇水裂解制氢装置的甲醇单耗分析[J]化工时刊.2009,(11)
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[10]张启蒙;薛叙明;马金花;李玉辉;马伟刚;.三氧化二锰氧化法合成对氟苯甲醛的绿色工艺[J]精细化工中间体.2010,(03)
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