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朱玛丽
【姓名】
朱玛丽
【职称】
【研究领域】
学前教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
价值分析,美工活动,幼儿,语言,实践反思,年轻教师,二次组织,解决策略,南京市,外援,排列规律,幼儿园,《纲要》,花片,专业成长,新理念,材料提供,色彩运用,焦虑状态,教师成长,绿黄,活动组织,教师,...
【工作单位】
南京市游府西街幼儿园
【曾工作单位】
南京市游府西街幼儿园;
【所在地域】
江苏南京市
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]朱玛丽.
由一个美工活动的前后调整看年轻教师在实践反思中的专业成长
[J]学前教育研究.2003,(10)
[2]朱玛丽.
语言讲述活动中小图标策略的价值分析
[J]学前教育研究.2004,(06)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]朱玛丽;.
浅析幼儿园班组工作中的轮保制
[A].江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑).2006-06-30
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