史君坡
【姓名】 史君坡
【职称】
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】 课程与教学论、信息技术教育研究
【发表文献关键词】 认知心理学,课件质量,信息加工模式,课件制作,长时记忆,学生,短时记忆,运用,新信息,信息加工过程,知觉理论,信息加工系统,课堂教学效果,理论观点,心理活动过程,学习,刺激,课件设计,背景,文字,
【工作单位】 湖南师范大学
【曾工作单位】 湖南师范大学;
【所在地域】 湖南长沙
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中国期刊全文数据库    共找到2篇
[1]史君坡;刘先锋;.运用认知心理学提高多媒体课件的教学效果[J]重庆教育学院学报.2007,(01)
[2]史君坡;刘先锋;.信息技术教学中的问题与对策[J]保定学院学报.2008,(02)
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[1]史君坡.信息化教学中的人文反思[D].湖南师范大学.2008
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