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【姓名】	袁峰
【职称】	讲师;
【研究领域】	高等教育;教育理论与教育管理;外国语言文字;
【研究方向】	思想政治教育
【发表文献关键词】	死亡教育,重要性,目标,内容,实施,教育课程,中小学,濒死,健康教育,相关主题,发展简史,教育发展,大学,发展概况,美国,生活状态,教育对象,死亡学,专业期刊,日常生活,
【工作单位】	江苏科技大学
【曾工作单位】	江苏科技大学;
【所在地域】	江苏镇江

中国期刊全文数据库 共找到10篇

[2]袁峰;杨兴林;.基于人才培养的高校“双一流”建设探索[J]产业与科技论坛.2022,(12)

[3]徐海玲;尹洁;袁峰;.高校双创教育教师队伍建设的创新与实践研究[J]创新创业理论研究与实践.2020,(21)

[4]郑旭;袁峰;.基于马斯洛需求层次理论的贫困生群体研究[J]邢台职业技术学院学报.2016,(05)

[5]郑旭;袁峰;.马斯洛需求层次理论下的资助育人体系构建研究[J]长江工程职业技术学院学报.2017,(01)

[6]郑旭;袁峰;.基于逻辑视角的“贫困生”问题解读[J]福建商业高等专科学校学报.2016,(04)

[7]袁峰;.将传统文化融入高校生命观教育的途径研究[J]南通航运职业技术学院学报.2015,(02)

[9]袁峰;.大学生生命观教育的传统文化背景评述[J]九江职业技术学院学报.2015,(03)

[10]袁峰;陈四光;.美国死亡教育发展概况[J]湖北教育学院学报.2007,(01)

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