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[1]孙立龙;宋殿娇;.以幸福教育为导向的大学生职业生涯规划研究[J]辽宁行政学院学报.2018,(02)
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[2]孙立龙;宋殿娇;.高校艺术教育促进传统文化传承的对策研究[J]沈阳工程学院学报(社会科学版).2018,(03)
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[3]宋殿娇;王延辉;.高校管理育人中日常生活的介入方式研究[J]沈阳工程学院学报(社会科学版).2018,(03)
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[4]宋殿娇;.论“大思政”视域下的高校教学管理革新[J]辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报.2018,(03)
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[5]宋殿娇;.新时代高校课程育人存在的问题及对策研究[J]文化学刊.2018,(08)
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[6]张晶晶;宋殿娇;.积极心理学视角下提升大学生主观幸福感的策略和建议[J]赤子(上中旬).2017,(05)
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[7]王晗;宋殿娇;.高校教育引导大学生树立科学幸福观的路径研究[J]辽宁公安司法管理干部学院学报.2016,(01)
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[8]宋殿娇;.新形势下大学生消费的发展趋势及教育对策探讨[J]辽宁行政学院学报.2014,(12)
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[9]王延辉;宋殿娇;周长青;.注重隐性管理 提高辅导员工作实效[J]理论界.2012,(12)
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[10]王延辉;宋殿娇;.人口老龄化对职业教育的挑战和启示[J]辽宁省社会主义学院学报.2013,(02)
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