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张凤青
【姓名】
张凤青
【职称】
讲师;
【研究领域】
教育理论与教育管理;学前教育;
【研究方向】
基础教育改革与实验
【发表文献关键词】
生成性思维,差异教学,划一性教学,生活世界观,本质主义,回归生活,绝对主义,思维方式,课堂教学,教学体现,动态生成,差异性,主体性地位,教育,科学主义,教学过程,学生,教学评价,教师,民主和谐,
【工作单位】
山东师范大学
【曾工作单位】
山东师范大学;
【所在地域】
山东济南
学术成果产出统计表
今年新增
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核心期刊论文数
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]张凤青;.
生成性思维:差异教学的另一视角
[J]辽宁教育行政学院学报.2007,(07)
[2]张凤青;.
试论幼儿教师的主体性
[J]教育导刊(幼儿教育).2007,(10)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]张凤青.
基于学生生命成长的课堂教学研究
[D].山东师范大学.2008
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