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[1]贾冬威;彭佩克;卢文丽;刘小美;潘志强;梁超;方肇勤;.思维导图应用于中医学综合实验的教学设计[J]中医药管理杂志.2025,(18)
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[2]梁超;杨暑晨;许言午;龚张斌;胡海燕;张学礼;康湘萍;.基于AGEs-RAGE轴探讨左归丸有效成分对衰老骨髓间充质干细胞的影响[J]时珍国医国药.2024,(05)
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[3]刘小美;卢文丽;贾冬威;彭佩克;梁超;方肇勤;潘志强;.九年制中医学专业屠呦呦班科创初阶训练课程的实践、评价与反思[J]时珍国医国药.2024,(08)
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[4]刘小美;潘志强;方肇勤;卢文丽;梁超;贾冬威;彭佩克;张静;.任务驱动教学法在大学生“科创中阶训练”课程中的应用[J]中医药管理杂志.2023,(08)
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[5]彭佩克;卢文丽;贾冬威;刘小美;梁超;沈凯凯;方肇勤;潘志强;.线上混合式教学在中医学研究生分子生物学实验中的运用[J]中医药管理杂志.2022,(07)
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[6]金宙;姜凡;郑钰凡;张洁;韩昀希;梁超;康湘萍;.细胞衰老机制及药物干预作用研究进展[J]中国老年学杂志.2022,(19)
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[7]杨暑晨;梁超;许言午;龚张斌;蒋嘉烨;胡海燕;张学礼;康湘萍;.左归丸对衰老BMSCs干性基因及衰老相关分子表达的影响[J]时珍国医国药.2022,(09)
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[8]贾冬威;潘志强;卢文丽;梁超;彭佩克;方肇勤;刘小美;.个性化辅导在实验中医学探究性学习中的实践[J]中医教育.2021,(05)
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[9]刘小美;潘志强;方肇勤;梁超;卢文丽;张园园;贾冬威;彭佩克;.在实验中医学考核方式中引入探究式学习的实践及其效果分析[J]中医教育.2019,(06)
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[10]康湘萍;梁超;张学礼;龚张斌;郑静;许言午;.基于网络药理学探讨左归丸维持间充质干细胞干性的分子机制[J]中药药理与临床.2020,(03)
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