郝秀刚
【姓名】 郝秀刚
【职称】
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】 教育心理学研究
【发表文献关键词】 研究性学习,程序性知识,创新能力,创新型人才培养,现代认知心理学,知识观,陈述性知识,解决问题,高校,创造力,大学生,策略性知识,问题解决,发展学,教师指导,培养学生,能力形成,创新人才培养,学习方式...
【工作单位】 安徽师范大学
【曾工作单位】 安徽师范大学;
【所在地域】 安徽芜湖
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[1]郝秀刚;葛明贵;.程序性知识的研究性学习与高校创新型人才培养[J]职业圈.2007,(09)
[2]郝秀刚;葛明贵;.知识的分类与高校创新型人才培养[J]襄樊职业技术学院学报.2007,(06)
[3]郝秀刚;葛明贵;.知识的分类与高校创新型人才培养[J]安徽广播电视大学学报.2007,(04)
[4]郝秀刚;葛明贵;.程序性知识与高校创新型人才培养[J]扬州大学学报(高教研究版).2007,(06)
[5]郝秀刚;葛明贵;.发展高校脱产成教学员自我评价的有效策略[J]乌鲁木齐成人教育学院学报.2007,(04)
[6]郝秀刚;葛明贵;.某职业中专学生心理状况调查[J]中国校医.2008,(01)
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