学者知网节

【姓名】	罗芳
【职称】	讲师;
【研究领域】	教育理论与教育管理;中国语言文字;新闻与传媒;
【研究方向】	课程与教学论
【发表文献关键词】	中学化学实验,课程改革,科学探究,实验教学改革,引导学生,构成要素,提出问题,实验探究,培养学生,探究活动,化学实验教学,化学教学,探究问题,问题情境,收集证据,化学实验技能,化学知识,学习方式,科学...
【工作单位】	华中师范大学
【曾工作单位】	华中师范大学;
【所在地域】	湖北武汉

中国期刊全文数据库 共找到4篇

[1]罗芳;.西藏城镇与农牧区藏族小学生汉语学习动机调查研究[J]西藏大学学报(社会科学版).2011,(01)

[2]陈佑清;罗芳;.不同类型学习在学生发展中的关系[J]教育研究与实验.2011,(02)

[4]罗芳;.课程改革下的化学实验科学探究[J]科教文汇(中旬刊).2007,(02)

中国博士学位论文全文数据库 共找到1篇

[1]罗芳.西藏农牧区小学汉语教学研究[D].华中师范大学.2011

中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到1篇

[1]罗芳.第四媒体的“干涉”与“叠加”[D].华中师范大学.2002

中国重要会议全文数据库 共找到1篇

[1]阮想梅;李登弟;张杰;罗芳;李学宝;.棉花质膜内在蛋白在纤维发育中相互作用[A].基因开启未来：新时代的遗传学与科技进步——湖北省遗传学会第八次代表大会暨学术讨论会论文摘要汇编.2009-11-07

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