孟源北
【姓名】 孟源北
【职称】
【研究领域】 职业教育;成人教育与特殊教育;行政学及国家行政管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课余生活,学生德育工作,广州市,方法取向,德育工作,行政管理现代化,邓小平,学校德育工作,政府,领导决策,爱国主义教育基地,决策思想,学校德育,行政管理,目标取向,家长指导,学校,班会课,中学德育,青...
【工作单位】 广州市教育局
【曾工作单位】 广州市教育局;
【所在地域】 广东广州
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[1]孟源北;.广州市中等职业教育“工学结合课程”剖析[J]中国职业技术教育.2011,(08)
[2]孟源北;陈相光;.当代大学生网络生活的虚拟实践指导——兼论虚拟实践与现实实践的关系[J]青年探索.2012,(02)
[3]孟源北;辜东莲;杨志勇;.区域性职业教育课程改革的实践——以广州地区为例[J]教育导刊.2009,(05)
[4]刘楚佳;孟源北;.广州学习型城市建设的实践探索及推进策略[J]教育导刊.2010,(04)
[5]辜东莲;孟源北;彭铁英;.广州市制造业课程建设的实践思考[J]职教通讯.2007,(04)
[6]孟源北;辜东莲;彭铁英;.广州市职业技术教育与制造业发展的现状与对策研究[J]教育导刊.2008,(03)
[7]孟源北.中国行政管理现代化问题探讨[J]青年探索.2004,(02)
[8]唐代望,孟源北.质疑政府“掌舵论”[J]广东行政学院学报.2004,(06)
[9]孟源北.邓小平领导决策取向问题探讨[J]广东青年干部学院学报.2002,(04)
[10]孟源北,黄洁.家长指导孩子课余生活的状况与思考[J]教育导刊.2002,(Z1)
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[1]孟源北;.以终身教育思想推动广州成人教育改革与发展[A].科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集（Ⅰ）.2004-12-01
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