朱永芳
【姓名】 朱永芳
【职称】
【研究领域】 中等教育;中国文学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 鲁迅作品,标点,中小学作文教学,机制,师德,管理,鲁迅先生,班主任,鲁四老爷,略号,学生自我管理,自我管理,尊重热爱学生,邓小平理论,教师队伍建设,自我教育,柔石,人格个性原则,自我管理能力,作文教学...
【工作单位】 江苏省通州市平潮中学
【曾工作单位】 江苏省通州市平潮中学;
【所在地域】 江苏通州
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[1]朱永芳.试论尊重热爱学生与素质教育[J]伊犁教育学院学报.2000,(01)
[2]朱永芳,邵建新.班主任要培养中学生自我管理能力[J]国家高级教育行政学院学报.1999,(05)
[3]邵建新,朱永芳.鲁迅作品标点艺术管窥[J]伊犁教育学院学报.1999,(01)
[4]朱永芳,邵建新.以邓小平理论为指针　加强教师队伍的建设[J]伊犁教育学院学报.1999,(03)
[5]朱永芳.培养中学生自我管理能力刍议[J]伊犁教育学院学报.1999,(04)
[6]朱永芳.优化课堂提问　实施目标教学[J]天津教育.2000,(02)
[7]朱永芳;.高中语文第四册标点误用举隅[J]语文天地.2000,(07)
[8]邵建新;朱永芳;.并非闲笔——谈《白杨礼赞》中高原景色描写的作用[J]语文天地.2000,(20)
[9]邵建新;朱永芳;.为“五万元改一字”叫好[J]语文知识.1994,(08)
[10]邵建新;朱永芳;.要重视对《普通话异读词审音表》的学习[J]语文知识.1994,(09)
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