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黎小珂
【姓名】
黎小珂
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
作文评语,赏识,鼓励性,培养学生,作文教学,语文教师,双向交流,写作能力,作文兴趣,写作水平,学生作文,学习习惯,作用,语文教学,老师,作文批改,作文训练,创造性,写作兴趣,评价,
【工作单位】
湖南省长沙市第十九中学
【曾工作单位】
湖南省长沙市第十九中学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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181
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]黎小珂;.
作文赏识性评语的鼓励作用
[J]长沙铁道学院学报(社会科学版).2007,(01)
[2]黎小珂;.
谈对初中女生情感的心理疏导
[J]湖南教育.2006,(16)
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