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王晓玲
【姓名】
王晓玲
【职称】
【研究领域】
中等教育;考古;中国古代史;
【研究方向】
【发表文献关键词】
信息技术教师,形式,内容,艺术意象,转换,统一体,艺术作品,立体主义,多视点,平面,反叛性,中小学信息技术教育,农村中小学,信息技术课程,艺术家,创作过程,教师现状,接受过程,教师地位,艺术类型,焦点...
【工作单位】
西北师范大学
【曾工作单位】
西北师范大学;
【所在地域】
甘肃兰州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到6篇
[1]王晓玲;温亚虎;冯军文;.
河西走廊文体旅融合发展的路径研究
[J]文体用品与科技.2024,(06)
[2]冯军文;王晓玲;温亚虎;.
河西走廊文体旅融合高质量发展策略研究
[J]文体用品与科技.2024,(07)
[3]温亚虎;王晓玲;冯军文;王鑫;王薇敏;.
河西走廊文体旅融合发展理念
[J]西部旅游.2024,(12)
[4]王晓玲;.
关于艺术作品形式和内容的关系争议之述评
[J]甘肃社会科学.2006,(05)
[5]王晓玲;.
论立体主义的艺术反叛
[J]石河子大学学报(哲学社会科学版).2006,(06)
[6]王晓玲;张筱兰;.
农村中小学信息技术教师现状分析
[J]当代教育论坛(学科教育研究).2007,(09)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到6篇
[1]王晓玲.
敦煌壁画中唐代女子体育研究
[D].西北师范大学.2025
[2]王晓玲.
基于不同认知风格高中生英语阅读策略培训的研究
[D].西北师范大学.2016
[3]王晓玲.
如淳《汉书注》“职官注”研究
[D].西北师范大学.2017
[4]王晓玲.
普通高中人教版历史必修1制度概念教学研究
[D].西北师范大学.2016
[5]王晓玲.
教育技术学专业《非线性编辑系统》课程的教学策略研究
[D].西北师范大学.2008
[6]王晓玲.
西夏晚期石窟壁画艺术特色探析
[D].西北师范大学.2007
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曹树理
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
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西北师范大学
1
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