陈杰
【姓名】 陈杰
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;计算机硬件技术;
【研究方向】 教育基本原理和德育原理研究
【发表文献关键词】 高校定位,理念,高等教育系统,精神家园,办学定位,建构,探“真”,求“善”,寻“美”,成“圣”,人文精神,教学研究型大学,教育研究范式,复杂性科学,实证研究范式,教学观,自组织性,开放系统,教育研究方...
【工作单位】 湖南人文科技学院
【曾工作单位】 湖南人文科技学院;
【所在地域】 湖南娄底
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[1]李国强;陈杰;王旭红;谢四元;.348例9～16岁城乡结合部青少年家庭社会资本与心理弹性关系[J]中国健康心理学杂志.2018,(05)
[2]李重阳;陈杰;.幼儿园活动设计类课程“校-园合作”任务驱动式教学模式探讨[J]才智.2016,(32)
[3]陈杰;.论单片机的原理及接口技术[J]电子世界.2014,(12)
[4]李重阳;陈杰;.我国高校教育学公共课参与体验式教学模式的探讨[J]知识经济.2012,(07)
[5]李重阳;陈杰;.高校教育学公共课参与体验式教学模式的探索——基于对湖南人文科技学院的调查思考[J]烟台职业学院学报.2012,(02)
[6]陈杰;.对目前我国高校办学定位若干问题的思考[J]湖南人文科技学院学报.2006,(05)
[7]陈杰;.论精神家园的建构[J]湖湘论坛.2007,(03)
[8]陈杰;.论复杂性科学视野中的教学观[J]韶关学院学报.2007,(08)
[9]陈杰;.从“思辩”经“实证”到“理解”——试比较三种类型的教育研究范式[J]当代教育论坛(宏观教育研究).2007,(09)
[10]陈杰;.在交往中理解和体验——论道德自觉的养成[J]当代教育论坛(学科教育研究).2008,(03)
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