孙立春
【姓名】 孙立春
【职称】
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;外国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教研模式,普九工作,素质教育,软件建设,文化性,教育改革,教研工作,教育质量,教育观念,理论问题,外语,邓小平教育思想,教育发展,新课题,我国教育,外语教学,素质教,教学方法改革,思维方式,相结合,教...
【工作单位】 山东省教育厅
【曾工作单位】 山东省教育厅;
【所在地域】 山东济南
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[1]孙立春.英语言语控制与课堂教学效率[J]课程.教材.教法.1997,(01)
[2]孙立春;.略论普九工作的软件建设问题[J]山东教育科研.1995,(Z1)
[3]孙立春.建立素质教育教研模式[J]人民教育.1996,(10)
[4]孙立春;.浅谈英语教学渗透德育的三个因素[J]山东教育科研.1996,(05)
[5]孙立春.略述素质教育的若干关系[J]教育研究.1997,(09)
[6]孙立春.认真学习邓小平教育思想　努力推动教育事业的发展[J]山东教育科研.1997,(02)
[7]韩洪士,孙立春.对教研工作几个问题的认识[J]山东教育科研.1997,(05)
[8]孙立春.外语的文化性与外语教学的文化责任[J]学科教育.1997,(02)
[9]孙立春,张彩霞.素质教育改革应注意掌握的几条原则[J]学科教育.1997,(12)
[10]孙立春.以初级阶段理论为指导　扎扎实实地推进素质教育[J]山东教育科研.1998,(02)
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