但松健
【姓名】 但松健
【职称】 讲师;
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】 教师教育研究
【发表文献关键词】 村小教师,现状,对策,英特尔未来教育,师范生素质,教师队伍建设,培训项目,单元计划,信息技术条件,教学设计,信息技术与学科整合,农村基础教育,教育促进,重庆市,案例学习,中心校,代课教师,学员,任务...
【工作单位】 重庆教育学院
【曾工作单位】 重庆教育学院;
【所在地域】 重庆
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[1]但松健;.一类区间时变时滞系统的稳定性分析[J]计算机工程与设计.2012,(03)
[2]但松健;.中小学教师远程混合培训模式的建构与实践——重庆市“国培计划”中小学教师远程培训案例剖析[J]重庆教育学院学报.2012,(03)
[3]但松健;吴海霞;.“英特尔~未来教育”项目对师范生教育的启示[J]教育与职业.2010,(02)
[4]但松健;.利用“携手助学”项目推进信息技术教师培训[J]中国成人教育.2010,(19)
[5]钱吉凤;夏庆友;袁联伟;但松健;.基于Web的蚕桑学重点实验室管理系统[J]蚕学通讯.2006,(01)
[6]但松健;.校园以太宽带网用户接入认证技术的研究[J]重庆教育学院学报.2006,(03)
[7]但松健;孟昭曜;.利用英特尔~未来教育促进师范生素质的提高[J]重庆教育学院学报.2006,(06)
[8]但松健;胡红梅;谷生华;.瞄准村小教师现状,抓好村小教师队伍建设[J]重庆文理学院学报(自然科学版).2007,(01)
[9]胡红梅;但松健;谷生华;.贫困地区农村中小学教师在职培训问题与思考[J]重庆教育学院学报.2008,(01)
[10]但松健;孟昭曜;.重庆市中小学教师教育技术能力培训的实施与思考[J]中小学电教.2007,(Z1)
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