陈德收
【姓名】 陈德收
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 案例,教师,班主任管理班级,新老教师,鲁东南,高中,水平差异,办学规模,数量比,校区,县城,规范化,教学,题组,德育活动课,主题班会课,活动课,案例写作,课题研究,学校,
【工作单位】 山东省临沭县第一中学
【曾工作单位】 山东省临沭县第一中学;
【所在地域】 山东临沭
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[1]马成霞,陈德收.让教师在“案例”撰写中成长[J]当代教育科学.2005,(06)
[2]马成霞,陈德收.浅议班主任的“四化”建设[J]班主任.2004,(07)
[3]陈德收;.“五读法”在文言文教学中的应用[J]语文天地.2001,(05)
[4]陈德收;.“把文言文改写成叙事散文”的教学设计[J]语文天地.2001,(09)
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