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杨春娟
【姓名】
杨春娟
【职称】
【研究领域】
外国语言文字;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
英语新教材,培养学生,听力策略,听力教学,引导学生,听力理解过程,语言技能,中学生,教学过程,教师,听力材料,英语教材,学习环境,训练,注意力,听力课堂,利用,学习兴趣,重要性,重要组成部分,
【工作单位】
山东师范大学
【曾工作单位】
山东师范大学;
【所在地域】
山东济南
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]杨春娟;.
如何利用高中英语新教材培养学生的听力
[J]科技信息(科学教研).2007,(19)
[2]杨春娟;.
语篇衔接研究与大学英语阅读教学
[J]和田师范专科学校学报.2008,(05)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]杨春娟.
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
[D].山东师范大学.2009
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