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杨学敬
【姓名】
杨学敬
【职称】
【研究领域】
初等教育;中等教育;
【研究方向】
课程与教学论研究
【发表文献关键词】
问题解决能力,PISA,能力水平,表现形式,解决方案,解决问题,学生,排除故障,系统分析与设计,相互关系,限制条件,测试,可操作性,内涵,不同部分,备选方案,正确性,阀门,综合推理,技巧,
【工作单位】
华东师范大学
【曾工作单位】
华东师范大学;
【所在地域】
上海
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
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2880
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]杨学敬;徐斌艳;.
问题解决内涵的重构——来自PISA的启示
[J]教育科学.2007,(02)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]杨学敬.
小学教师学习现状的实证研究
[D].华东师范大学.2008
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(学者,学者单位,篇数)
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1
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