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赵取花
【姓名】
赵取花
【职称】
副教授;
【研究领域】
中等教育;初等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
农村学校教育研究
【发表文献关键词】
新课程实施,存在问题,数学教师,数学教学,新课程,新理念,师范生,教学模式,新课改,乡村,学生学习,学生,数学思维能力,培养,乡村学校,小学,课堂教学,数学课堂教学,教学媒体,学生家长,思考,教学条件...
【工作单位】
贺州学院
【曾工作单位】
贺州学院;
【所在地域】
广西贺州
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到18篇
[1]赵取花;.
“国培计划”学员教学实践能力提升跟踪调查——以贺州学院国培项目为例
[J]科教导刊(上旬刊).2016,(31)
[2]赵取花;.
“国培计划”学员研究能力的跟踪调查——以贺州学院国培项目为例
[J]亚太教育.2015,(33)
[3]赵取花;.
“国培计划”学员观念转变的跟踪调查——以贺州学院国培项目为例
[J]人才资源开发.2015,(18)
[4]赵取花;.
论高校学生的文化整合
[J]边疆经济与文化.2014,(04)
[5]赵取花;.
乡村教师观念对教育公平的影响
[J]科教导刊(中旬刊).2014,(18)
[6]赵取花;.
地方高校学生多元文化整合路径探析
[J]教育教学论坛.2013,(38)
[7]赵取花;.
影响乡村学生数学问题提出能力的因素分析
[J]教学与管理.2011,(03)
[8]赵取花;周莹;.
影响山区少数民族学生数学问题提出能力的因素分析——以广西贺州市土瑶族群为例
[J]贺州学院学报.2011,(02)
[9]赵取花;.
论族群意识与山区民族基础教育的发展
[J]边疆经济与文化.2009,(11)
[10]赵取花;.
影响乡村学生数学问题提出能力的因素分析
[J]当代教育论坛(下半月刊).2009,(12)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
黄璇
井冈山师范学院
洪发林
辽宁省阜新市教师进修学院
周建华
湖北省枝江市教师进修学校
程玉波
吉林省通化市第二中学
高栓虎
山西省行政管理学校
黄新民
浙江省温州市第二中学
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
聂必凯
贵州师范大学
4
杜福昌
辽宁师范大学
1
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