郭腾
【姓名】 郭腾
【职称】 助教;
【研究领域】 教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;初等教育;
【研究方向】 教育技术、远程教育研究
【发表文献关键词】 远程教育教师,主讲教师,能力素质,结构层次,能力结构,金字塔,终身学习,四个层次,教学任务,发展层次,远程教学,继续教育,探析,开拓创新,基础层次,教育学,中心层,提高自身素质,信息技术,教学设计,
【工作单位】 河北大学
【曾工作单位】 河北大学;
【所在地域】 河北保定
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[1]郭腾;郝静;.远程教育中主讲教师的能力结构层次探析[J]河北广播电视大学学报.2007,(03)
[2]郭腾;.继承与发展——新课程三维目标与布卢姆教育目标的异同[J]中国现代教育装备.2007,(04)
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[1]郭腾.小学科学课的虚拟学习情境设计[D].河北大学.2008
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