陈浩
【姓名】 陈浩
【职称】
【研究领域】 初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 习作指导,应付,应需,理念,以人为本,兴趣,作文教学,学生,层面剖析,传统,因素,新探,合作,体验,平台,自由,激发,交流,成功,获得,
【工作单位】 安徽省滁州市第二小学
【曾工作单位】 安徽省滁州市第二小学;
【所在地域】 安徽滁州
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[1]陈浩;.变“应付”为“应需”——习作指导新探[J]科教文汇(中旬刊).2007,(07)
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