学者知网节

【姓名】	杨春芳
【职称】	副研究员;
【研究领域】	教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】	教育决策
【发表文献关键词】	基础性,预备性,基础教育,学业评估,教师专业发展,和谐发展,精神发展,教师主体,文化管理模式,教师管理,学校文化建设,高等职业教育,关注学生,精神教育,高等职业院校,精神存在,科学管理模式,教师教育,...
【工作单位】	天津市教育科学研究院
【曾工作单位】	天津市教育科学研究院;
【所在地域】	天津

中国期刊全文数据库 共找到49篇

[1]曹瑞;杨莉娜;樊雅琴;李凤堂;张妍;杨春芳;符晓梅;刘明娜;.多元主体参与下中小学“双减”工作实施问题调查与对策研究[J]当代教育论坛.2022,(05)

[2]郭滇华;杨春芳;.系统论视阈下教育现代化发展政策调适体系构建[J]行政管理改革.2021,(04)

[4]杨春芳;汪莉;杨旭;.基于数据分析的校外培训机构治理研究[J]天津市教科院学报.2019,(02)

[5]戴成林;杨旭;杨春芳;.论学习化社会与教育图景[J]天津市教科院学报.2019,(05)

[6]杨春芳;杨旭;.基于学区制管理的义务教育督导评估机制研究[J]天津市教科院学报.2017,(06)

[7]方芳;杨春芳;汪莉;.中小学校园安全治理之困境与突破[J]天津市教科院学报.2018,(02)

[8]胡振京;杨春芳;.学校管理改进亟待提升治校理念[J]天津市教科院学报.2018,(05)

[10]杨春芳;.“十三五”时期我国学龄人口变动及教育应对[J]天津市教科院学报.2016,(04)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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