赵宏伟
【姓名】 赵宏伟
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;
【研究方向】 语用学
【发表文献关键词】 反先用现象,指示词语,可及性理论,指称词语,指示语,语言语境,说话人,百科知识,短期记忆,语言使用者,言语交际,所指对象,专有名词,语用学,长期记忆,上下文,心理,语篇实体,确定性,信息含量,
【工作单位】 北方工业大学
【曾工作单位】 北方工业大学;
【所在地域】 北京
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[1]赵宏伟;何伟;.加的夫语法视角下的现代汉语致使义动结式研究[J]现代外语.2022,(04)
[2]赵宏伟;何伟;.现代汉语“被”字结构的功能视角研究[J]外语学刊.2019,(01)
[3]赵宏伟;何伟;.英汉致使结构研究综述[J]北京科技大学学报(社会科学版).2019,(01)
[4]赵宏伟;何伟;.英语“从属型动词词组复合体”归属之功能视角研究[J]外语与外语教学.2018,(05)
[5]赵宏伟;.内容依托教学对英语专业学生语用能力的影响[J]海外英语.2016,(04)
[6]赵宏伟;.论人称指示语标记性的语用理据[J]安徽广播电视大学学报.2015,(01)
[7]赵宏伟;.方位指示范畴中不对称现象的语用认知机制[J]北京城市学院学报.2015,(01)
[8]赵宏伟;.学术英语课程体系建设的必要性——以北方工业大学考研英语成绩为例[J]北方工业大学学报.2014,(02)
[9]赵宏伟;.教师课堂英汉语码转换的语用分析[J]广东交通职业技术学院学报.2013,(02)
[10]何丽;张春红;赵宏伟;.近三十年国内语码转换研究述评[J]山东理工大学学报(社会科学版).2009,(04)
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]尹立鑫;赵宏伟;.应用形成性评估促进大学英语教学[A].语言与文化研究（第七辑）.2010-12-01
[2]赵宏伟;.英语语调在语篇中的连贯构建功能[A].语言与文化研究（第八辑）.2011-07-01
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