于增环
【姓名】 于增环
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;高等教育;
【研究方向】 跨文化交际研究和雅思听说教学研究
【发表文献关键词】 文化差异,图式理论,应用模式,激活,听力理解水平,非语言代码,翻译,教师职业倦怠,跨文化交际,礼貌原则,高校青年,应对策略,背景知识,英语听力教学,英语学习者,语言图式,青年英语教师,图式知识,听力理...
【工作单位】 河南科技大学
【曾工作单位】 河南科技大学;
【所在地域】 洛阳
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[1]于增环;.论公示语生态翻译原则[J]湖南科技学院学报.2011,(11)
[2]于增环;.论公示语生态翻译补偿[J]河南科技大学学报(社会科学版).2012,(03)
[3]于增环;.论翻译中逻辑律的转换[J]湖南科技学院学报.2012,(09)
[4]于增环;.汉语公示语及英译研究[J]赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2009,(11)
[5]于增环;.论高速公路交通公示语英译[J]河南科技大学学报(社会科学版).2010,(02)
[6]于增环;.听力理解中图式的建立与激活[J]湖南科技学院学报.2007,(02)
[7]于增环;.英汉礼貌原则之文化思辩[J]湖南科技学院学报.2007,(08)
[8]于增环;.非语言代码及其翻译障碍[J]河南科技大学学报(社会科学版).2007,(03)
[9]于增环;.论合作学习理论与英语写作CPTT评改[J]中国成人教育.2008,(21)
[10]于增环;.基于教师职业倦怠模型论高校青年英语教师职业倦怠的应对策略[J]时代文学(理论学术版).2007,(02)
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