韩延玲
【姓名】 韩延玲
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教学方式,科研型教师,新时代,教育发展,物理学,物理课堂教学,科研素质,科学性,学生,综合素质,教学方法,教育家,教科研,教育科研,教学手段,严密性,科研活动,教育理论,重要性,更新教育观念,
【工作单位】 黑龙江省大庆市第十七中学
【曾工作单位】 黑龙江省大庆市第十七中学;
【所在地域】 黑龙江大庆
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[1]韩延玲;.谈物理学中如何转变教师的教学方式及其重要性[J]科技咨询导报.2007,(18)
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