学者知网节

【姓名】	周利
【职称】
【研究领域】	图书情报与数字图书馆;计算机软件及计算机应用;心理学;
【研究方向】	学校心理学领域的研究
【发表文献关键词】	学业反馈,数学成绩,数学自我效能感,学业自我设阻,复杂反馈,初一学生,直接影响,性别差异,逐步回归分析,学业成绩,问卷,相关分析,回归效应,消极,评分,学业表现,预测变量,负相关,改进措施,整群随机抽...
【工作单位】	东北师范大学
【曾工作单位】	东北师范大学;
【所在地域】	吉林长春

中国期刊全文数据库 共找到6篇

[2]刘晓明;周利;.学业反馈、数学自我效能感与初一学生数学成绩的关系[J]中国临床心理学杂志.2007,(01)

[3]周利;刘晓明;.学业反馈、学业自我设阻与初一学生数学成绩的关系[J]中国组织工程研究与临床康复.2007,(17)

[4]孔凡晶;刘万国;周利;.数字图书馆安全保障体系研究[J]现代情报.2008,(12)

[5]周振荣;周利;许亮;.Web2．0对OPAC的影响研究[J]吉林工商学院学报.2008,(03)

[6]周利,刘青华.国内外图书馆自动化集成系统发展状况研究[J]情报科学.2002,(04)

中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到1篇

中国重要会议全文数据库 共找到1篇

[1]周利;.大学生学业压力及其应对方式研究评述[A].高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集.2007-01-01

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
0/8	3	3	4	102	3393