梅次开
【姓名】 梅次开
【职称】
【研究领域】 成人教育与特殊教育;中等教育;
【研究方向】 聋校语文教学及手语研究
【发表文献关键词】 有中国特色,现代特殊教育,聋教育,教育事业,聋高中学生,探究型能力,新时代,新世纪,高中语文教学,口语教学,探究型,教育学科,硬件建设,培养与训练,示范学校,开拓创新,思考,理论研究,教育研究,创新与...
【工作单位】 上海市聋哑青年技术学校
【曾工作单位】 上海市聋哑青年技术学校;
【所在地域】 上海
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[1]梅次开;.浅谈特校教师成长成功的自身因素[J]现代特殊教育.2006,(01)
[2]梅次开.浅谈聋校口语教学与双语教学[J]中国听力语言康复科学杂志.2003,(01)
[3]梅次开;.聋高中语文教学的一些实践与认识[J]现代特殊教育.2003,(02)
[4]梅次开;.从聋人教工现象谈起[J]现代特殊教育.2003,(05)
[5]梅次开.谈聋校口语教学与双语教学问题[J]中国特殊教育.2004,(01)
[6]梅次开.《中国手语浅谈》研读笔记[J]中国听力语言康复科学杂志.2004,(05)
[7]梅次开;.进一步加强新时期聋校教育教学管理[J]现代特殊教育.2004,(02)
[8]梅次开,季佩玉,金育萍,吴蓓芬,贾彩贞,杜晓新,黄昭鸣,周红省.简论《聋校新概念语文教学法》的几个基本理念[J]中国听力语言康复科学杂志.2005,(05)
[9]梅次开.聋高中学生语文探究型学习能力的培养[J]中国特殊教育.2002,(04)
[10]梅次开;.谈聋教育的继承与创新问题[J]现代特殊教育.2002,(09)
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