宋火金
【姓名】 宋火金
【职称】
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 探究性教学,探究性学习,教学模式,学生学习方式,科学探究能力,探究活动,引导学生,培养创新精神,教师,意义建构,新课程,解决问题,自主学习,学习活动,科学态度,发展区,学习方式转变,合作学习,技能训练...
【工作单位】 福建省厦门市莲河中学
【曾工作单位】 福建省厦门市莲河中学;
【所在地域】 福建厦门
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[1]宋火金;.例谈生物探究性教学模式的建构与运用[J]福建教育学院学报.2006,(06)
[2]宋火金;.生物新课程探究活动教学实践的思考[J]福建教育学院学报.2004,(06)
[3]宋火金.在合作学习中如何运用形成性评价[J]基础教育参考.2004,(Z1)
[4]宋火金;.马来西亚华文独中的学校辅导教育[J]基础教育参考.2006,(03)
[5]宋火金;.新加坡教育对我国教育改革的启示[J]基础教育参考.2006,(04)
[6]宋火金.形成性评价在合作学习中的运用[J]教书育人.2003,(23)
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