谢杏利
【姓名】 谢杏利
【职称】 讲师;
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;医学教育与医学边缘学科;
【研究方向】 青少年心理健康与发展
【发表文献关键词】 少年教养人员,人格类型,成就动机,应对方式,聚类分析,分类矫治,艾森克人格问卷,稳定型,统计学意义,量表,人格特征,精神质,基本情况,理论依据,稳定性,掩饰性,情绪不稳定,学员,对象,不良行为,
【工作单位】 蚌埠医学院
【曾工作单位】 蚌埠医学院;
【所在地域】 安徽蚌埠
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[1]宋红涛;王立金;沐林林;许华山;谢杏利;翟长平;张俊;崔明;吴延海;.精神分裂症病人外周血差异表达miRNA-181b的生物信息学分析[J]蚌埠医学院学报.2019,(02)
[2]邹兵;谢杏利;.积极心理品质对农村留守老人生活质量的影响[J]中国康复理论与实践.2016,(04)
[3]许华山;王立金;沐林林;谢杏利;王文娟;.应用型精神医学专业培养模式改革及探索[J]蚌埠医学院学报.2016,(07)
[4]邹兵;崔道伟;韩慧;严发萍;谢杏利;.高校大学生生命态度意义与目的积极心理学干预效果分析[J]中国学校卫生.2014,(11)
[5]刘静;谢杏利;.生命意义感和幸福感对研究生自杀态度的影响[J]现代预防医学.2015,(07)
[6]许华山;沐林林;谢杏利;.留守儿童心理健康与应对方式、人格和自我效能感的关系[J]卫生研究.2015,(04)
[7]谢杏利;邹兵;.主观幸福感在贫困大学生自杀态度与生命意义感中的中介作用[J]上海交通大学学报(医学版).2013,(01)
[8]谢杏利;.某医学院校748例心理咨询个案分析[J]黑龙江教育学院学报.2013,(06)
[9]邹兵;谢杏利;.大学生生命态度调查与高校教育对策探析[J]常州大学学报(社会科学版).2012,(01)
[10]邹兵;谢杏利;.医学生应对方式与人格、社会支持的关系[J]蚌埠医学院学报.2012,(06)
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