雷俊杰
【姓名】 雷俊杰
【职称】
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;高等教育;职业教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课堂教学,生机与活力,途径与策略,学生学习,教学效果,教师,儿科教学,先天性心脏病,学习兴趣,血液动力学,教学内容,课堂活力,课堂气氛,学习热情,站位,语言,小儿,教学策略,左向右分流,激发,
【工作单位】 安徽省淮北市卫生学校
【曾工作单位】 安徽省淮北市卫生学校;
【所在地域】 安徽淮北
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[1]雷俊杰;苏虹;.中职护生自立人格与职业成熟度的关系研究[J]卫生职业教育.2015,(03)
[2]雷俊杰;.新《护士执业资格考试大纲》剖析与备考建议[J]淮北职业技术学院学报.2012,(02)
[3]雷俊杰;.儿科课堂教学焕发生机的途径与策略[J]科教文汇(中旬刊).2007,(02)
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