学者知网节

【姓名】	杨晓利
【职称】	中学一级教师;
【研究领域】	中等教育;
【研究方向】	高中语文教学十来年
【发表文献关键词】	学生思维,学习过程,引导学生,教师,理解,客观方面,思维能力,运用,学习内容,错误,罗敷,使君,老师,课文,逐层,推进,消化,难辨,多路,含义,
【工作单位】	甘肃省金昌市第一中学
【曾工作单位】	甘肃省金昌市第一中学;
【所在地域】	甘肃金昌

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中国期刊全文数据库 共找到3篇

[1]杨晓利;.幽默是语文教学的催化剂[J]文学教育(中).2010,(06)

[2]杨晓利;.古诗文教学要重“读”[J]中国民族教育.2006,(06)

[3]杨晓利;.让学生的思维动起来[J]中国民族教育.2007,(05)

中国重要会议全文数据库 共找到2篇

[1]崔戈;杨晓利;.高中语文课堂中的文学经典教学策略[A].中国陶行知研究会2023年学术年会论文集（八）.2023-10-20

[2]杨晓利;崔戈;.论高中语文课程中的跨学科整合[A].中国陶行知研究会2023年学术年会论文集（七）.2023-10-20