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黄以明

【姓名】	黄以明
【职称】	中学高级教师;
【研究领域】	中等教育;
【研究方向】	物理教学及学科竞赛
【发表文献关键词】	学习兴趣,激起,引发,激发态,提高,保持,多媒体技术,内驱力,学习物理兴趣,中学生,物理学习,课题研究,物理学史,驱动力,物理知识,学习欲望,培养学生,解决问题,学习动机,物理实验,
【工作单位】	福建省福安市第一中学
【曾工作单位】	福建省福安市第一中学;
【所在地域】	福建福安

学术成果产出统计表

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
0/8	1	3	7	10	862

文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)

被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)

浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)

下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)

学术成果产出明细表

中国期刊全文数据库 共找到5篇

[1]黄以明;.基于物理学科素养对“有效数字”教学的探讨[J]华夏教师.2020,(10)

[2]黄以明;.高中物理一种电学实验疑难解析——半偏法测量电流表的内阻[J]华夏教师.2018,(22)

[3]黄以明;.五环教学:培养学生物理核心素养[J]教育学术月刊.2018,(09)

[4]黄以明;.利用课本资源,突破实验误差分析——测定电源的电动势与内阻系统误差分析[J]华夏教师.2017,(05)

[5]黄以明;.浅谈“兴趣──内驱力”培养[J]现代教育科学.2007,(04)

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