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丁君
【姓名】
丁君
【职称】
【研究领域】
中等教育;心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
教师评价体系,职业压力,应对策略,心理压力,人际关系,评价标准,学校,职业道德,特殊性,学生家长,职称评定,教育事业,社会期望,影响关系,科研成果,社会支持,科学研究,发展,教学工作量,评价方式,
【工作单位】
河南大学
【曾工作单位】
河南大学;
【所在地域】
河南河南
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]樊伟娜;丁君;.
教师职业压力及应对策略
[J]濮阳职业技术学院学报.2007,(02)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]丁君.
初中生入学学习适应及其干预
[D].河南大学.2008
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中国重要会议全文数据库
共找到2篇
[1]丁君;.
延迟满足的研究现状及培训方法初探
[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[2]丁君;范丽恒;樊伟娜;.
初中生入学适应的多视角调查
[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
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河南大学
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