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张亚花
【姓名】
张亚花
【职称】
【研究领域】
数学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
加法定理,思维能力,学生思维,余弦公式,训练学,引导学生,课堂教学,数学教学,形成过程,思维特征,思维训练,正弦公式,三角函数,培养思维,教学体会,思维品质,教师,说训练,正确性,积极迁移,
【工作单位】
福建广播电视大学
【曾工作单位】
福建省广播电视大学;
【所在地域】
福建
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共找到1篇
[1]张亚花;.
例说训练学生的思维能力——“加法定理”的教学体会
[J]职业.2006,(S1)
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