我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
于辉
【姓名】
于辉
【职称】
【研究领域】
初等教育;高等教育;学前教育;
【研究方向】
问题青少年矫正教育、教育基本理论
【发表文献关键词】
关联规则提取,加权概念格,加权内涵,数据挖掘,大项目集,数据库,支持度阈值,提取算法,频繁项目集,属性重要性,频繁项集,构造算法,渐进式,节点,关联规则挖掘,属性集,最小支持度,权值,置信度,外延,
【工作单位】
鲁东大学
【曾工作单位】
鲁东大学;
【所在地域】
山东烟台
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
6
2
3
4
9
1203
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到7篇
[1]于辉;毕宪顺;.
区域新旧动能转换背景下地方大学社会责任实现的进路
[J]黑龙江高教研究.2022,(03)
[2]于辉;毕宪顺;.
大学与城市协同发展的互动机制及其优化路径
[J]济南大学学报(社会科学版).2022,(04)
[3]于辉;冯达飞;毕宪顺;.
教育的美丽冒险:“弱式”教学的可能与实现
[J]当代教育科学.2022,(06)
[4]于辉;张香兰;.
全日制专业学位研究生培养目标的审视——基于4所高校小学教育专业学位的考查
[J]民族高等教育研究.2020,(02)
[5]赵旺来;于辉;.
面向2035年我国学前教育质量观的范式转变
[J]河北师范大学学报(教育科学版).2019,(05)
[6]张香兰;于辉;.
U-S合作背景下全日制小学教育硕士培养的困境与纾解
[J]当代教育科学.2019,(10)
[7]于辉;张忠磊;.
基于概念格的数据挖掘方法研究
[J]科技信息(科学教研).2007,(15)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]于辉.
小学高年级学生学校幸福感现状与对策研究
[D].鲁东大学.2018
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
梁高明
鲁东大学
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
张忠磊
鲁东大学
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
叶东毅
福州大学
3
缑锦
福州大学
3
更多