高山达雄
【姓名】 高山达雄
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 日本文部科学省,义务教育学校,学校评价,指导方针,评价结果,外部评价,多维性,评价方法,多元性,实施情况,开放性,评价指标,学生家长,有效利用,序列化,可操作性,自律,评价项目,指导性,教育质量,
【工作单位】 日本宫城教育大学
【曾工作单位】 日本宫城教育大学;
【所在地域】
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[1]李广;马云鹏;高山达雄;.促进学校自律、持续的改善与发展——日本《义务教育学校评价指导方针》解读[J]外国中小学教育.2007,(06)
[2]李广;姜英杰;高山达雄;.学校适应学生:对日本一所个性化学校的个案研究[J]外国中小学教育.2008,(02)
[3]李广;高山达雄;.从“樱花魂”到“桃太郎精神”——日本昭和初期小学国语课程价值取向剖析[J]外国中小学教育.2008,(10)
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