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李颖
【姓名】
李颖
【职称】
【研究领域】
中等教育;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
音乐教学论
【发表文献关键词】
留守幼儿,社会性发展异常,干预对策,幼儿园,异常表现,留守儿童,监护人,幼儿教师,心理素质,幼儿教育,教育问题,亲子关系,健康成长,家庭,农村社区,父母,政府,几点思考,基本的,儿童教育,
【工作单位】
华中师范大学
【曾工作单位】
华中师范大学;
【所在地域】
湖北武汉
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到18篇
[1]韦红;李颖;.
日本构建与印尼“心心相印”伙伴关系研究:路径与策略
[J]东南亚研究.2019,(01)
[2]李颖;.
论利用美术馆进行美育——以湖北美术馆为例
[J]美与时代(下).2019,(03)
[3]李颖;吴心玫;.
河南省宣传片内容发展与创新分析
[J]戏剧之家.2018,(20)
[4]韦红;李颖;.
印尼的“印太”构想:特征、动因、影响及中国应对
[J]印度洋经济体研究.2019,(04)
[5]吴心玫;李颖;.
武汉革命文化遗产的保护与利用
[J]文化创新比较研究.2018,(19)
[6]王伟军;黄英辉;李颖;刘辉;张婷婷;刘凯;.
基于微博公众情感状态的新产品市场预测研究
[J]情报学报.2017,(05)
[7]李颖;.
“国五条”对个人住房贷款行为的影响——以焦作市房贷市场为例
[J]中外企业家.2014,(06)
[8]李颖;.
“国五条”对地方房贷市场的影响探析——以武汉市为例
[J]现代营销(学苑版).2014,(04)
[9]李颖;.
高师钢琴集体课“专题研究型”教学模式探析
[J]长春教育学院学报.2009,(02)
[10]李颖;李敏;.
预防“留守幼儿”社会性发展异常的几点思考
[J]学前教育研究.2007,(06)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到16篇
[1]李颖.
初中道德与法治课堂中美育渗透研究
[D].华中师范大学.2022
[2]李颖.
信息安全视角下档案部门数字化服务外包意愿影响因素研究
[D].华中师范大学.2023
[3]李颖.
路径依赖与秩序建构:理解东盟“印太展望”的逻辑
[D].华中师范大学.2020
[4]李颖.
交互式电子白板在小学数学教学中的优化策略研究
[D].华中师范大学.2019
[5]李颖.
《史晨碑》在小学中段教学实践研究
[D].华中师范大学.2020
[6]李颖.
不同类型新闻媒体的语言特征对比
[D].华中师范大学.2020
[7]李颖.
基于微博语言使用特征的用户心境状态预测研究
[D].华中师范大学.2018
[8]李颖.
“慢城”理念下苏州甪直古镇的保护与开发
[D].华中师范大学.2019
[9]李颖.
高中思想政治课程中的宽容教育
[D].华中师范大学.2019
[10]李颖.
微课在高中信息技术课程中的应用
[D].华中师范大学.2018
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
朱静雅
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单坚
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张鉴
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该学者文献引用过的学者
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