|
[1]史劲亭;刘晓琴;.我国教师评价素养研究述评与展望[J]继续教育研究.2023,(04)
|
|
[2]祁欣;袁非牛;史劲亭;王贵黔;.多层次特征融合网络的语义分割算法[J]计算机科学与探索.2023,(04)
|
|
[3]袁非牛;李志强;史劲亭;夏雪;李雅;.两阶段特征提取策略的图像去雾[J]中国图象图形学报.2021,(03)
|
|
[4]袁非牛;章琳;史劲亭;夏雪;李钢;.自编码神经网络理论及应用综述[J]计算机学报.2019,(01)
|
|
[5]袁非牛;夏雪;李钢;章琳;史劲亭;.面向烟雾识别与纹理分类的Gabor网络[J]中国图象图形学报.2019,(02)
|
|
[6]夏雪;袁非牛;章琳;杨龙箴;史劲亭;.从传统到深度:视觉烟雾识别、检测与分割[J]中国图象图形学报.2019,(10)
|
|
[7]史劲亭;袁非牛;夏雪;.视频烟雾检测研究进展[J]中国图象图形学报.2018,(03)
|
|
[8]陈丽霞;史劲亭;.适应鄱阳湖生态经济区建设需求的高教自考制度创新研究[J]科技经济市场.2012,(12)
|
|
[9]史劲亭;邱波;陈丽霞;.《Delphi程序设计》课程“理实一体化”教学的探索与实践[J]科技经济市场.2013,(01)
|
|
[10]吴燕;史劲亭;黄双根;.初探高职学生创造性学习方法及其指导途径——“高等职业教育中学生的学习障碍及其对策”课题阶段报告[J]科技信息(科学教研).2007,(32)
|
|
更多
|