丁琬琰
【姓名】 丁琬琰
【职称】 中学一级教师;
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】 课堂教学
【发表文献关键词】 影响,课堂设计,教学起点,生成,有效性,学生学习,引导学生,教师,课堂提问,教学过程,新课程,面向全体学生,主体地位,课堂气氛,学习目标,中小学教育,教学方法,升华,思考,教学内容,
【工作单位】 浙江省温州实验中学
【曾工作单位】 浙江省温州实验中学;
【所在地域】 浙江温州
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[1]李云吾;丁琬琰;.边缘化教师现象与教师专业发展[J]教育理论与实践.2009,(05)
[2]丁琬琰;.谈新课程理念下“三自一导”教学模式的实施策略[J]现代教育科学.2007,(10)
[3]丁琬琰;.利用文科课程优势 重视学生口才教育——感于《历史与社会》课堂教学[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2007,(12)
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