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[1]刘川;姚湾湾;张婷;李子荣;.本科综合化学实验课程设计——萘炔的制备及其对罗丹明B的吸附性能测试[J]阜阳师范大学学报(自然科学版).2025,(04)
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[2]李培礼;张婷;柯香;李子荣;.人工智能在化学相关专业本科毕业设计中的应用——以“蒜泥碳点的制备及其抗菌性能研究”为例[J]广东化工.2025,(04)
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[3]周永生;刘有;魏开远;白磊;江苗苗;李子荣;.新工科背景下无机非金属材料工程专业课程体系构建研究——以玻璃热工设备为例[J]天津化工.2025,(03)
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[4]章本天;张婷;柏雷;姚湾湾;叶龙强;李子荣;.制氢原理与技术课程融入项目式学习实践探索[J]唐山师范学院学报.2025,(04)
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[5]张二辉;唐婧;张婷;毛月圆;吴际伟;李子荣;.化学专业素养的提升与教学模式探索——以“合成化学”为例[J]安徽化工.2023,(06)
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[6]吴际伟;何俊;王晶晶;李丽霞;徐采玉;周洁;李子荣;许华建;.电化学氧化α-酮酸与邻氨基苄胺的脱羧环化反应[J]有机化学.2024,(03)
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[7]章本天;张婷;柏雷;姚湾湾;叶龙强;李子荣;.无机化学实验教学融入前沿科研成果初探——以TiC负载Ir的合成及其在电解水中的应用为例[J]广东化工.2024,(15)
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[8]刘川;郭雨;张婷;郑胜彪;唐婧;李子荣;.“多措并举”助力应用型高校化学工艺学课程教学改革[J]化学工程与装备.2024,(09)
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[9]李培礼;张婷;柯香;李子荣;.大数据时代下精细化学品合成课程教学改革与创新[J]云南化工.2024,(10)
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[10]姚悦;黎少君;汪徐春;李子荣;.“基础化学实验”混合式教学实践与探索[J]安徽化工.2023,(01)
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