贺继明
【姓名】 贺继明
【职称】 教授;
【研究领域】 职业教育;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 党建与思政
【发表文献关键词】 服务学习,教学模式,实践教学环节,思想道德修养,实训模块,法律基础,思想政治理论课,大学生,基础课,引导学生,教学模块,实践活动,专题教学,思政课,法律素质,思想道德素质,理念,理想信念,理论教学,教...
【工作单位】 成都职业技术学院
【曾工作单位】 成都职业技术学院;
【所在地域】 四川成都
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[1]蒋家胜;贺继明;李丹;.简论高职院校思想政治理论课的价值存在与教学能力目标[J]思想理论教育导刊.2016,(09)
[2]贺继明;范华亮;蒋家胜;李丹;.服务业类台资企业文化冲突与跨文化管理的路径探略——以某知名服务业类台资企业为例[J]成都大学学报(社会科学版).2013,(06)
[3]贺蓉蓉;贺继明;.论应用型高校教学与科研并举之弊[J]教育与职业.2012,(36)
[4]贺蓉蓉;贺继明;蒋家胜;.台资企业文化冲突与跨文化管理——以在川台资企业为例[J]特区经济.2013,(08)
[5]贺继明;赖斌;.A型旅游职业人才立体培养模式实践探索[J]职教论坛.2011,(03)
[6]贺继明;赖斌;.加拿大卑诗省以行业需求与终身教育为导向的“课证一体化”问题实证研究——以酒店管理专业为例[J]职教论坛.2012,(03)
[7]赖斌;贺继明;.加拿大社区学院以学生为中心建设领导力的研究与借鉴——以VCC酒店管理专业为例[J]职教论坛.2012,(18)
[8]李江源;贺继明;.论教育制度变革的观念前提[J]湖南师范大学教育科学学报.2009,(04)
[9]贺继明;.旅游类高职院校国际化发展路径探索——以成都职业技术学院国际旅游学院为例[J]职业技术教育.2009,(23)
[10]贺继明;.高职教育国际化发展战略的探析[J]教育与职业.2009,(14)
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