方大学
【姓名】 方大学
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 习题教学,解题能力,新课程,作业,教师,学生,解决问题,学习成绩,溶质,分析问题,新思维,阅读教材,主要原因,溶液,检查,读题,题意,背景,问题解决,语文,
【工作单位】 浙江省义乌中学
【曾工作单位】 浙江省义乌中学;
【所在地域】 浙江
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[1]方大学.新课程背景下习题教学的新思维[J]当代教育论坛.2005,(14)
[2]方大学.注重学用结合 实施素质教育[J]化学教育.2000,(09)
[3]方大学.基础 过程 方法 能力[J]化学教育.2000,(12)
[4]方大学.实验教学中科学素质的培养[J]化学教育.2001,(01)
[5]方大学.注重学用结合实施素质教育[J]化学教学.2000,(08)
[6]方大学;.走出“越基础的知识越易出错”的怪圈[J]教学月刊(中学版).2007,(10)
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