孔祥沛
【姓名】 孔祥沛
【职称】 副研究员;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教育评估,教育评价,学术自由,等教育,高等教育评估,评价制度,评价机构,评估模式,我国教育,传统文化,评价客体,教育评估机构,教育,官本,评估活动,文化,教育评估理论,评估信息,科学主义,教育评估模式...
【工作单位】 江苏省教育厅教育评估院
【曾工作单位】 江苏省教育厅教育评估院;
【所在地域】 南京
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[1]徐钟灵;孔祥沛;.多功能 多模式 多角色 强师资——新型县级教师培训机构发展模式个案分析[J]中小学教师培训.2014,(10)
[2]孔祥沛;孙继红;.基于投入—过程—结果模式的研究生教育质量分析——以江苏省136个学科专业样本数据为例[J]大学(学术版).2013,(07)
[3]孔祥沛;.基于满意度的研究生过程质量分析研究[J]中国高教研究.2011,(05)
[4]孔祥沛;.评估视角下独立学院专业建设的思考[J]江苏高教.2011,(04)
[5]姚志彪;邵克勤;罗斌;孔祥沛;张璐;.研究生学位论文质量内部管理与外部监督实践——以东南大学学位论文双盲评审及江苏省学位论文抽检为例[J]研究生教育研究.2011,(05)
[6]孔祥沛;.研究生教育投入、过程、结果质量的关系研究——基于江苏省136个研究生培养学科实证分析[J]中国矿业大学学报(社会科学版).2011,(03)
[7]孔祥沛;孙继红;.PLS路径模型在省域高校科技活动综合评价中的实证研究[J]科技进步与对策.2010,(07)
[8]孔祥沛;孙继红;.基于SEM的研究生学位论文质量评价研究[J]河海大学学报(哲学社会科学版).2008,(04)
[9]孔祥沛.论学术自由与高等教育评估[J]江苏高教.2004,(06)
[10]杨晓江,叶国珍,孔祥沛.高校迎评:什么是你的策略选择——2004年54所高校本科教学工作水平评估调研[J]高教发展与评估.2005,(05)
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