王丽莉
【姓名】 王丽莉
【职称】 副教授;
【研究领域】 学前教育;教育理论与教育管理;社会学及统计学;
【研究方向】 儿童心理发展、儿童健康教育
【发表文献关键词】 教师专业成长,协同反思,每个人,访谈,交互主体性,幼儿园,家长,颜色,交往,老师,传统,教研组,纸条,多角度,反馈法,方式,运用,教研活动,问题,反思方法,
【工作单位】 南通大学
【曾工作单位】 南通大学;
【所在地域】 江苏南通
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[1]王丽莉;张敏竹;.0～3岁婴幼儿早教机构指导服务现状的调查与分析——以江苏省张家港市为例[J]教育测量与评价(理论版).2012,(12)
[2]王丽莉;姜勇;.关于幼儿园教师协同反思的访谈研究[J]学前教育研究.2007,(04)
[3]王丽莉;.浅议情感管理在幼儿园管理中的运用[J]当代教育论坛(学科教育研究).2007,(10)
[4]王丽莉;.幼儿教师教育反思内容研究[J]文史博览(理论).2008,(11)
[5]王丽莉;徐韵;.中西方儿童性教育比较[J]山东教育.2007,(36)
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