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付建铂
【姓名】
付建铂
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;
【研究方向】
教育哲学的研究
【发表文献关键词】
生活世界,教师专业发展,管理模式,教师职业,顾客满意度,三角形,学生,员工满意度,回归,教师生活,酒店,学校,相关性,教育,每个人,教师形象,波特,生活中,创造性,教学,
【工作单位】
西北师范大学
【曾工作单位】
西北师范大学;
【所在地域】
甘肃兰州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]付建铂;.
从职业走向专业:回归教师生活世界
[J]教育科学论坛.2007,(08)
[2]付建铂;.
重现中国传统文化的教育价值
[J]陇东学院学报(社会科学版).2007,(01)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]付建铂.
“学生课堂问题行为”的知识学分析
[D].西北师范大学.2008
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