孙慧增
【姓名】 孙慧增
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】 语言学
【发表文献关键词】 外语词汇,委婉表达,交际功能,特点,委婉语,类推,语言特点,思维方式,二语习得,英语,构建方式,祈使言语行为,称呼语,情感色彩,大学英语教学,幽默教学,学生注意力,教师,感情色彩,本族语,大学英语课,...
【工作单位】 莱阳农学院
【曾工作单位】 莱阳农学院;
【所在地域】 青岛
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[1]孙慧增;任宇红;.类推在二语习得中实现的理据及其意义[J]沧州师范专科学校学报.2006,(04)
[2]孙慧增;梁丽;.英语委婉语的构建方式[J]邯郸职业技术学院学报.2007,(01)
[3]孙慧增;杜敏;.祈使言语行为中称呼语的感情色彩[J]牡丹江教育学院学报.2007,(03)
[4]孙慧增;云海英;.大学英语课的幽默教学[J]廊坊师范学院学报.2007,(04)
[5]任宇红;孙慧增;.大一学生网名的心理文化映射[J]沧州师范专科学校学报.2007,(03)
[6]孙慧增;.从语用前提看会话幽默的生成[J]陕西教育·理论.2006,(Z2)
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